1.-Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
Para bajar música, ver videos, imágenes y fotos. Para bajar información para sus trabajos de "investigación". Para bajar juegos. Para ver noticias de la farándula y deportes.2.-Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir, colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesiona.
Para chatear por medio del messenger, etc. Para crear metroflog espacio para compartir, criticar, informar sobre tus actividades. Para crear tu cuenta de correo individual o de grupo. Para comprar algún artículo o contratar un servicio.En general, nuestros alumnos no explotan el uso del internet al máximo para construir e investigar los conocimientos, aprovechando las herramientas innovadoras y prácticas; solamente utilizan lo ya estructurado, sin imaginarse todos los beneficios que éste proporciona.
miércoles, 12 de mayo de 2010
Los saberes de nuestros alumnos (tipos de uso de internet)
lunes, 10 de mayo de 2010
Lo que compartimos
Preocupaciones y problemas
1.- Al ingresar a la escuela llegan con un bajo nivel academico.
2.- Saturación de grupos de hasta 45 alumnos.
3.- No hay cultura de estudio.
4.- Se sigue enseñando con metodos tradicionalistas.
5.- Contrasta todo el conjunto de valores ya en la universidad.
6.- La falta de pedagogía de los docentes.
7.- Apatía en general de los dos bandos.
8.- Infraestructura precara con que se cuenta.
9.- La gran diversidad de problemas sociales y familiares.
10.- Existencia de docentes por accidente.
11.- Mala dirección de nuestras autoridades educativas.
1.- Al ingresar a la escuela llegan con un bajo nivel academico.
2.- Saturación de grupos de hasta 45 alumnos.
3.- No hay cultura de estudio.
4.- Se sigue enseñando con metodos tradicionalistas.
5.- Contrasta todo el conjunto de valores ya en la universidad.
6.- La falta de pedagogía de los docentes.
7.- Apatía en general de los dos bandos.
8.- Infraestructura precara con que se cuenta.
9.- La gran diversidad de problemas sociales y familiares.
10.- Existencia de docentes por accidente.
11.- Mala dirección de nuestras autoridades educativas.
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autoridades,
docentes,
preocupaciones
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